Figura e compiti del Logopedista
Logopedista - Bambino - Genitori
Sono determinanti sia il rapporto che si instaura con il bambino che l'accettazione globale della problematica, con dimostrazione di simpatia ed affetto anche se il comportamento dovesse essere sgradevole.
Dal punto di vista terapeutico verrà valutato il linguaggio nei suoi vari aspetti:
- muscolatura e prassie bucco-linguo-faciali
- capacità respiratoria
- Valutare, attraverso l'osservazione, le reazioni e le manifestazioni comportamentali, al fine di individuare la migliore strategia d'approccio
- Programma riabilitativo che, nel tempo verrà ampliato e modificato e valutato in equipe.
Logopedista - Adolescente
Il Logopedista per questo tipo di pz. deve rappresentare una figura guida, deve responsabilizzare il ragazzo/a e renderlo consapevole delle sue possibilità, tenendo sempre in considerazione le sue capacità intellettive ed il suo livello culturaleLogopedista - Adulto
Se il disturbo richiede una terapia breve, l’intervento verrà affrontato esclusivamente in termini tecnico-professionali. Nel caso in cui, il disturbo (voce, linguaggio, deglutizione), avesse una prognosi più lunga e, potesse influire sulla vita affettiva e lavorativa del soggetto, il campo d’intervento risulterà più ampio, in relazione all’individuo in questione ed alla sua famiglia (counseling).Percorso Riabilitativo
Osservazione
Dopo un' attenta osservazione dei punti deboli e dei punti di forza di ogni pz. che viene preso in carico viene costruito un percorso terapeutico...
Conversazione
... percorso che mira ad assumere le informazioni necessarie per poter mettere in atto il successivo intervento logopedico.
Valutazione
mirata e approfondita della problematica logopedica in esame.
Terapia
Con sedute a domicilio del pz., di durata variabile a seconda del caso, finalizzate alla risoluzione del deficit comunicativo-linguistico.